父母如何引導(dǎo)兒童樹(shù)立自我意識(shí)

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  兒童六個(gè)月之后能自己玩耍時(shí),會(huì)大吵大鬧,此時(shí)家長(zhǎng)會(huì)立即抱起來(lái)給他玩具。這樣一來(lái),雖然兒童停止了大吵大鬧,但家長(zhǎng)過(guò)多的關(guān)照使兒童沒(méi)有機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的興趣,他沒(méi)有必要主動(dòng)同人打招呼,因?yàn)榇笕丝偸窍韧f(shuō)話。兒童本來(lái)有引人注意的自我意識(shí)感,由于過(guò)分溺愛(ài)使他在成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)為自己是一切的中心,不管他表現(xiàn)如何,家人都會(huì)主動(dòng)地喜歡他。他不知道如何才能具有自己的情趣愛(ài)好,因?yàn)榭傆腥伺阒?;也不知道怎樣才變得開(kāi)朗大方,對(duì)人友善,招人喜歡,使別人意識(shí)到自己的存在。

  自我意識(shí)還包括正確估量自己和正確估量別人。兩三歲的兒童和誰(shuí)都敢比試,四五歲時(shí)就會(huì)看看對(duì)方,如果對(duì)方比自己強(qiáng)大就要躲過(guò)去不作正面比試,省得自己吃虧,這是正確的自我表現(xiàn)意識(shí)。不過(guò)能正確估計(jì)自己和對(duì)方有時(shí)并不以年齡為絕對(duì)因素,因?yàn)橛械娜酥钡匠赡暌膊荒苷_地估量自己。

  此外,能從語(yǔ)言、神態(tài)、姿勢(shì)等方面正確表達(dá)自己的意見(jiàn)。也容易從別人的神態(tài)中諒解別人。會(huì)正確表達(dá)自己的志愿、想法、感情和愛(ài)好,爭(zhēng)取大人的支持和幫助,而不用啼哭或發(fā)脾氣這些讓人難以理解的方式表達(dá)。

  感情表達(dá)延遲的兒童不善于從別人的語(yǔ)言之外,如姿勢(shì)和表情去理會(huì)別人的表示,自己也不善于用表情去表示意見(jiàn),發(fā)展下去成為感情表達(dá)有障礙的人。所以從小得到愛(ài)撫和受到父母深情的照料是培養(yǎng)自我意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。使兒童能夠很好地理解他人的意思,同時(shí)善于直爽地表達(dá)自己的意見(jiàn),同時(shí)也不會(huì)得罪別人。

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